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花友
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,我又用中文
交流
了,就怕自己的口音帶偏TOM,KOE老師還給我鼓勵(lì)呢,說(shuō)有口音也不要緊,只要英語(yǔ)環(huán)境。 牛津樹(shù)4本,《Midge in Hospital》《Pip at the Zoo》這2本不愿意用點(diǎn)讀筆,是TOM看著圖給我講中文故事的形式 ,KOW老師說(shuō)偶爾一兩次這樣不要緊,長(zhǎng)期這樣,就要重視了。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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評(píng)論
小小布口袋
日志
2012年3月14日:
日本
折紙大師吉澤章101周年誕辰
,這次展覽在西方世界引起了震動(dòng),刺激了大批西方人從事折紙研究。1957年出版了專(zhuān)著《折紙讀本》。從1966年開(kāi)始被
日本
外務(wù)省和國(guó)際
交流
基金
會(huì)派遣到全球數(shù)十個(gè)國(guó)家進(jìn)行作品展出和講演。2005年3月14日,一代折紙之父因心力衰竭和肺炎在東京都板橋區(qū)醫(yī)院與世長(zhǎng)辭。 20120314
日本
折紙大師吉澤章101周年誕辰...
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小石榴麻麻
14歲
日志
哲學(xué)
基金
會(huì)主席推薦給孩子的5本哲學(xué)啟蒙書(shū)
地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑸槭裁慈齻€(gè)孩子的自私就好過(guò)一個(gè)孩子的自私?” 兒童是天生的哲學(xué)家,對(duì)于這份純真的好奇心,我們應(yīng)善加引導(dǎo)。“哲學(xué)
基金
會(huì)”和“歐洲推動(dòng)與孩子一起做哲學(xué)
基金
會(huì)”的主席Peter Worley給孩子們推薦了五本哲學(xué)入門(mén)讀物,我們一起來(lái)看看,如何利用這些讀物幫助孩子深度思考。 1...
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板栗育兒
日志
公益項(xiàng)目征集!萬(wàn)科公益
基金
會(huì)165萬(wàn)元資助
公益項(xiàng)目 為充分發(fā)揮社會(huì)組織專(zhuān)業(yè)功能,促進(jìn)首都垃圾分類(lèi)工作深化,推動(dòng)可持續(xù)社區(qū)環(huán)境建設(shè),在北京市社會(huì)組織管理中心的指導(dǎo)下,北京市社會(huì)組織發(fā)展服務(wù)中心及其運(yùn)營(yíng)方北京市協(xié)作者社會(huì)工作發(fā)展中心聯(lián)合萬(wàn)科公益
基金
會(huì)發(fā)起“公益1+1”之綠緣計(jì)劃——北京社會(huì)組織可持續(xù)社區(qū)環(huán)境建設(shè)賦能項(xiàng)目。 綠緣計(jì)劃將在“公益...
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評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
研究?jī)鹤雍妥约旱呐拍驎r(shí)長(zhǎng),這位“不正經(jīng)”的科學(xué)頑童做了好多無(wú)厘頭研究,“希望孩子能愛(ài)上科學(xué)
?其實(shí)頂尖的期刊也總在尋找不同的東西??茖W(xué)家也是人,也愿意看到好玩的東西。 浪費(fèi)科學(xué)家 2020.06.02 美國(guó)亞特蘭大 大家好,我是胡立德,英文名字是David
Hu
。幾個(gè)月前一席邀請(qǐng)我來(lái)演講,我很期待來(lái)中國(guó)和大家面對(duì)面
交流
,但沒(méi)想到疫情爆發(fā),我沒(méi)辦法來(lái)中國(guó)了,很可惜。所以現(xiàn)在,我在亞特蘭大的...
科學(xué)實(shí)踐
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評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
中國(guó)人都是怎樣取英文名的
民族,大概都有個(gè)別語(yǔ)詞發(fā)音的障礙,
日本
人大多難以讀出these、this的第一個(gè)音,這都是大家熟知的常識(shí)。天下有幾個(gè)趙元任、李方桂?漫長(zhǎng)的二十世紀(jì),我們中國(guó)也就誕生過(guò)兩位世界頂尖級(jí)的語(yǔ)言大師嗎? 既然要和別人
交流
,就要抱著尊重“他者”文化的心態(tài)而互通往來(lái),這樣才容易讓別人接受。 西方漢學(xué)家地道的...
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 103,補(bǔ)9月20日打卡。 下午5:30-6:00牛津樹(shù)5本指字。 晚上8:20-8:30二階拼讀。 學(xué)過(guò)的高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí) 9月21日打卡: 牛津樹(shù)指字5本,4階的書(shū)都比較厚了,大字指字還行,小字就有點(diǎn)指不來(lái)。 《The Play》,Tom問(wèn)Mrs...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 50,牛津樹(shù)5本,其實(shí)我拿了6本,TOM就是不愿意看《The pucture book Man》,這本書(shū)已經(jīng)連續(xù)3天被提踢出來(lái)了。 今天看的還是挺開(kāi)心的,因?yàn)橄挛缥缢耍窈??,晚飯前打卡?!禜op hop pop》一陣狂笑,TOM說(shuō)‘’媽媽?zhuān)憧?,爸爸摔跤了,為什?..
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
今天是在K老師帶領(lǐng)下英語(yǔ)啟蒙的第一天(準(zhǔn)確的說(shuō)有一個(gè)多星期了吧,因?yàn)榍捌谑窃跍?zhǔn)備啟蒙書(shū)和各種工具等),這些啟蒙英語(yǔ)的工具有牛津樹(shù)、星標(biāo)AA、星標(biāo)A、海尼曼、棒棒英語(yǔ)以及那個(gè)橙色的一套書(shū)和小達(dá)人點(diǎn)讀筆都準(zhǔn)備就緒了。 昨天給TOM吃了貴妃芒果,5歲的TOM第一次吃芒果,非常喜歡,今天我下班回到家就問(wèn)...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 21,本周和上周學(xué)過(guò)的新單詞復(fù)習(xí)一遍,Robot,Card,Balloon, Kite還是有點(diǎn)不熟悉,特別是Robot讀了10變過(guò)一會(huì)又會(huì)忘記。 4本牛津樹(shù)刷一遍,每到讀繪本時(shí)間TOM就是做不住,要么一邊吃東西一邊看,要么一邊玩玩具一邊看,要么就是要我給他點(diǎn)讀和翻書(shū),他就看看聽(tīng)他,等...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
9歲
日志
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 20,學(xué)習(xí)3個(gè)新詞,和一個(gè)句型It's a.... 5本牛津樹(shù),今天開(kāi)始第3階段了,里面的單詞有點(diǎn)難度,我也不認(rèn)識(shí)了。《Pond Dipping》里面有一個(gè)像鱷魚(yú)一樣的,TOM馬上說(shuō)‘’Crocodile‘’,我有點(diǎn)驚訝,可能是平常哪里聽(tīng)到的吧,我好像沒(méi)教過(guò)他。?? 補(bǔ)充:今天還是在...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
9歲
日志
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英語(yǔ)啟蒙Day58
第10天打卡。 1、復(fù)習(xí)前一個(gè)月學(xué)習(xí)的55張卡片,很不錯(cuò),都記住了。 2、前幾天學(xué)習(xí)的12個(gè)高頻詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍,都順利記在腦子里了。 3、刷三本牛津樹(shù)。 4、兩本RAZ-A, TOM問(wèn)我:‘’媽媽?zhuān)@個(gè)男孩在干什么?。俊?我說(shuō)‘’你用點(diǎn)讀筆點(diǎn)點(diǎn)看看發(fā)生了什么...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
第四天,鞏固前幾天學(xué)習(xí)的高頻詞,讓孩子從牛津繪本里找到這些學(xué)過(guò)的詞,孩子對(duì)于ON和NO老是分不清楚,RUN和UP也比較難記住,關(guān)于WHAT這個(gè)詞他會(huì)聯(lián)想到What color is it?What do you want to be?(火火兔英語(yǔ)里學(xué)的),KOE老師一直提到的磨耳朵效果起作用了...
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
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英語(yǔ)啟蒙
Dat 66,晚上8:20-9:30,以下3個(gè)新詞,其實(shí)mouse已經(jīng)是很熟悉的詞了,句型This is my.... 突然發(fā)現(xiàn)新手機(jī)有打雷下雨功效短視頻,把原本不開(kāi)心學(xué)習(xí)的兒子變的有興趣了,還要求我給他拍學(xué)習(xí)視頻。 以下這本書(shū)的句子基本認(rèn)識(shí)了。 牛津樹(shù)六3本,到這個(gè)階段...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 44,補(bǔ)7月5日打卡,今天家里事情多,所以打卡過(guò)了凌晨12點(diǎn)了。 早上起床TOM就在找KOE老師了,今天問(wèn)了我無(wú)數(shù)遍KOE老師何時(shí)再來(lái)我們家,還說(shuō)KOE老師不在就不讀了,KOE老師在就讀。在我的拐騙中,早飯前完成了2本牛津樹(shù),早飯后3本,都是 TOM自己完成的,我不在身邊陪讀。 關(guān)于...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 39,今天晚飯出去玩了會(huì),回到家洗完澡就想要睡覺(jué)了,學(xué)習(xí)了新句型‘’Where is the...‘’。刷了3本牛津樹(shù),是在有點(diǎn)不太愉快被我催促的情況下勉強(qiáng)看的,因?yàn)橐呀?jīng)到了晚上10點(diǎn)了,他非常困了,中午也沒(méi)有午睡。 牛津樹(shù)越到后面,每頁(yè)的句子越多,還沒(méi)有背景音樂(lè),好幾次點(diǎn)讀筆還沒(méi)讀完,小...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
第五天,牛津樹(shù)5本,2個(gè)名詞,學(xué)過(guò)后不熟悉的高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí),今天有點(diǎn)小情緒,被爸爸揍了一頓就專(zhuān)心聽(tīng)了,對(duì)于AEM這個(gè)詞剛學(xué)就忘記,爸爸讓他一直念到記在腦 子里。 在KOE老師的帶領(lǐng)下,小TOM每天早晚各20分鐘的繪本學(xué)習(xí),還要認(rèn)識(shí)至少5個(gè)新單詞,他壓力還是蠻大的,堅(jiān)持就是勝利。 不過(guò)關(guān)于...
英語(yǔ)繪本閱讀
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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙Day58
第11天,牛津樹(shù)5本,早上3本,晚上2本,他現(xiàn)在對(duì)牛津樹(shù)有點(diǎn)厭煩了,今天說(shuō)‘’怎么又是這種書(shū)啊‘’?就是在應(yīng)付我用筆點(diǎn)完,到了最后一頁(yè),點(diǎn)讀筆的聲音還沒(méi)說(shuō)完,他就把書(shū)蓋起來(lái)了。 配菜:晚上海尼曼與RAZ各一本 另外學(xué)習(xí)了3個(gè)新單詞,早上學(xué)習(xí),晚上復(fù)習(xí),除了Elf,其它兩個(gè)早上就...
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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙Day58
打卡第九天,復(fù)習(xí)了一下高頻詞,at/that分不清,我發(fā)現(xiàn)高頻詞每天都要復(fù)習(xí),否則就會(huì)忘記。 刷五本新的牛津樹(shù),如下: 今天是爸爸陪著一起看,get dad這本有‘Go on,Dad’,爸爸和TOM說(shuō)‘我們下次玩游戲時(shí)候就可以這樣說(shuō)了?!? 今天加了一本新菜-海尼曼,the...
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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙Day58
啟蒙第二天,5/16,其實(shí)已經(jīng)5/17零點(diǎn)了,牛津樹(shù)和海尼曼卡片第一次用小達(dá)人點(diǎn)讀筆,TOM有點(diǎn)不喜歡用這個(gè)點(diǎn)讀筆學(xué)習(xí),我就把點(diǎn)讀筆放在牛津樹(shù)上點(diǎn),因?yàn)檫€帶著一點(diǎn)音樂(lè),TOM就被這個(gè)吸引了,他為我為什么書(shū)里的寶寶不愿意去學(xué)校啊,我就按著KOE老師說(shuō)的,引導(dǎo)他自己去看背后的故事情節(jié),TOM還是有好奇心...
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